Karolina Kacprzyk i Olga Sulek

#73 „Młodzieżowy Festiwal Sztuk Niewidzialnych”

„Młodzieżowy Festiwal Sztuk Niewidzialnych” to festiwal teatralny organizowany w ramach olimpiady Zwolnieni Z Teorii, którego pierwsza edycja odbyła się 27 marca 2024 roku w Teatrze Współczesnym w Szczecinie. Wystąpiło na nim 8 zespołów złożonych z młodych, aspirujących aktorów pochodzących z województwa Zachodniopomorskiego. 

„Gdyby każdy miał to samo”, „Bankiet” oraz „Obraz Madonny” to jedne z tytułów spektakli zaprezentowanych przez uczniów szkół średnich. Podjęta przez aktorów tematyka była naprawdę różnorodna - od mechanizmów psychologii ludzkiej czy praw kobiet, po różnice pomiędzy klasami społecznymi. Publika niezależnie od wieku była zachwycona pracą młodych aktorów. W wydarzeniu wzięło udział ponad 400 osób, a nagrody przyznało jury złożone z zawodowych aktorów i działaczy teatralnych - Adrianny Moniuszko, Magdaleny Myszkiewicz oraz Adama Rosińskiego. 

Organizacja warsztatów teatralnych, konkursów czy promocja wydarzeń kulturalnych to jedne z wielu rzeczy, którymi zespół projektu zajmuje się na swoim instagramie - @festiwal_sztuk_niewidzialnych. Gorąco zapraszają do odwiedzenia i śledzenia ich działalności! 

Niech sztuka będzie z Wami!

#74 „Rekreacja - droga po zdrowie”

"Rekreacja - droga po zdrowie" to projekt realizowany przez  uczennice II i IX Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie w ramach  olimpiady Zwolnieni Z Teorii, który ma na celu popularyzowanie szeroko pojętej rekreacji, zdrowego stylu życia oraz sportu ( szczególnie w Szczecinie). 

W ramach swojej działalności uczennice zrealizowały liczne wydarzenia min: zajęcia sportowe, warsztaty w szkołach podstawowych, edukowanie odbiorców w social mediach oraz wywiady ze znanymi Szczecinianami. Jedną z takich akcji były zajęcia jogi poprowadzone przez profesjonalną instruktorkę w II Liceum Ogólnokształcącym w Szczecinie 
W imieniu organizatorek projektu zapraszamy również do wysłuchania przeprowadzonych przez nie wywiadów - z Moniką Pyrek - lekkoatletką i działaczką społeczną oraz Bartoszem Wilniewiczem - finalistą VII edycji programu "You Can Dance", tancerzem i performerem. Nagrania zamieszczone są na mediach społecznościowych - YouTube oraz Facebooku pod nazwą: "Rekreacja - droga po zdrowie". 
"Tam znajdziecie mnóstwo inspiracji na spędzenie czasu w Szczecinie, zobaczycie całkiem znajome, ale też dość nieoczywiste i nieodkryte  zakamarki miasta, o których być może jeszcze nie słyszeliście" - mówi Kasia Borawska, kierowniczka projektu 
Jednak to nie wszystko. 5 kwietnia w High Definition Dance Studio miały również miejsce  zajęcia taneczne poprowadzone przez Bartosza Wilniewicza.
Głównym założeniem projektu jest popularyzowanie sportu i aktywnych form wypoczynku (zwłaszcza wśród nastolatków), a także pokazanie jak wiele może mieć do zaoferowania miasto, w którym mieszkamy.
Ruszajmy razem po zdrowie!

#75 „Zjedzstres”

Projekt „Zjedzstres” ma na celu pomóc młodym ludziom, którzy wybierają się do szkół średnich w budowaniu pewności siebie podczas wystąpień publicznych. 

 Na zajęciach uczniowie nabywają merytoryczną i (co ważniejsze!) praktyczną wiedzę o tym, jak poradzić sobie ze stresem (poznali także tajniki powstawania stresu w organizmie) oraz o tym, jak odpowiednio przygotować się do wystąpienia. Dziewczyny wspomogły ich także wiedzą na inne tematy, na przykład prawidłowej postawy czy odpowiedniego ubioru podczas wystąpienia. Uczniowie na warsztatach mieli możliwość sprawdzenia się, przygotowując własne wystąpienie (scenariusz). 

Projekt nie ogranicza się tylko do zajęć stacjonarnych. Są również social media, na których pojawiają się posty o tej tematyce.

Instagram | TikTok

#76 „Historycznie”

Uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego im. K.K. Baczyńskiego w Koninie postanowili w tym roku zrobić coś dla innych i właśnie dlatego powstał projekt społeczny „Historycznie”. 

Ich celem jest zachęcenie, jak największej części społeczeństwa do zagłębienia się w historię. Z badań, które przeprowadzili wynika, że ten przedmiot kojarzony jest z monotonną nauką i trudnym zapamiętywaniem nudnych faktów. Działalność „Historycznie” ma miejsce głównie w mediach społecznościowych. Zamieszczają tam krótkie, często humorystyczne ciekawostki. Prowadzą również warsztaty w szkołach podstawowych. Pokazują młodszych uczniom, że czasem warto pouczyć się historii nie tylko z książek, bo w dzisiejszych czasach znajdziemy ją wszędzie. 

Zapraszamy do obserwowania „Historycznie” w mediach społecznościowych.

#76 „Poczuj chemię do nauki!”

Nudzą Cię lekcje chemii? Fizyki? Biologii? A może chcesz się rozwijać w naukach ścisłych, ale nie wiesz jak? "Poczuj chemię do nauki!" może Ci pomóc!
Nasz projekt prowadzi młodzieżowy magazyn popularnonaukowy "Do kwadratu", w którym nie tylko możesz przeczytać ciekawe artykuły... ale też je pisać! Napisz do nas, a niedługo napiszesz także swój pierwszy popularnonaukowy artykuł.
Do tego w ten poniedziałek 22.04 organizujemy w Białymstoku Dzień Nauki! Jeśli jesteś z okolicy, zapraszamy serdecznie!

„Ludzie wystarczająco szaleni, by sądzić, że mogą zmienić świat, są tymi, którzy go zmieniają" - Steve

Jobs

Post przygotowany przez Karolina Kacprzyk i Olga Sulek

#68 „Work+Passion=Progress”

„Work+Passion=Progress” to inicjatywa uczennic IV LO im. Gen. Stanisława Maczka w Katowicach w ramach olimpiady Zwolnieni Z Teorii.

Dziewczyny zauważyły u swoich starszych kolegów i koleżanek problemy z wybraniem ścieżki kariery zawodowej. Podjęły się przybliżeniu podstawowych pojęć związanych z rynkiem pracy uczniom szkół podstawowych w ramach prelekcji. Natomiast dla starszych przygotowały posty na Instagramie,Tik Toku i Facebooku oraz wywiady na YouTube. 

Głównym celem ich projektu jest ułatwienie beneficjentom odnalezienia swojego idealnego zawodu, który nie będzie jedynie formą zarobku, ale także możliwością rozwoju i pasji.

#69 „BorygoAI”

BorygoAI to innowacyjna aplikacja do nauki języków, która pozwala na praktyczne ćwiczenie komunikacji. Wszystko za sprawą Boryga, modelu sztucznej inteligencji z którym można rozmawiać na dowolny (wybrany przez użytkownika) sposób.

Platforma obecnie uczy języka angielskiego, który jest nieodzownym elementem naszego świata. Lekcje w szkołach nie zawsze są wystarczające, a nie każdy ma możliwość brania cotygodniowych korepetycji, szczególnie z native speakerem. Sztuczna inteligencja w aplikacji stworzonej przez projekt BorygoAI otwiera drzwi do wysokiej jakości nauki angielskiego dla każdego.

Inteligentny chatbot odpowie na każde pytanie: omówi gramatykę, wyjaśni błędy czy też przetłumaczy idiom, z którym nie poradziłby sobie zwykły tłumacz maszynowy. Jest też zwyczajnie przyjacielskim kompanem do rozmowy w języku obcym!

W nauce nowego słownictwa pomagają automatycznie generowane listy słów. Wystarczy wpisać temat i określić preferencje, a AI natychmiast przygotuje gotową tabelkę.

Aplikacja dostępna jest w Sklepie Play (telefony z Androidem): https://link.borygoai.org/pobierz


Oraz w wersji internetowej (iOS i komputery): https://app.borygoai.org


Możliwości sztucznej inteligencji się tutaj nie kończą. Niedługo planujemy wprowadzić generowanie interaktywnych lekcji z personalizowanymi zadaniami, a także obsługę znacznie większej liczby języków. Przyszłość z inteligentną nauką zaczyna się teraz!

#70 „Eco Zone”

Eco Zone to projekt realizowany w ramach olimpiady Zwolnieni Z Teorii . Inicjatywa  jest prowadzona przez 6 uczennic: Agnieszkę, Milenę, Zofię, Lenę, Zuzannę oraz Gabrielę z Bochni, które z pasją dążą do zmiany otaczającego nas świata poprzez edukację ekologiczną. 

W obliczu ciągłych alarmujących informacji dotyczących stopnia zanieczyszczenia naszej planety, dziewczyny postanowiły zaangażować się w poprawę stanu środowiska poprzez  udział w olimpiadzie. Projekt skupia się na dotarciu do jak największej liczby osób, niezależnie od wieku, dlatego działania prowadzone są na social mediach. Poprzez różne kanały  przekazywane są treści związane z ekologią oraz stylem życia zero waste, inspirując innych do podejmowania działań. Prowadzą również warsztaty dla szkół podstawowych. 

Dziewczyny sądzą, że ważne jest nie tylko pokazanie teoretycznej strony ekologii, ale istotne jest zaangażowanie młodych osób w sposób praktyczny np. poprzez warsztaty.

#71 „Za granicami miasta”

„Za granicami miasta” to projekt społeczny realizowany w ramach ogólnopolskiej olimpiady  Zwolnieni Z Teorii. 

Podróże wpływają pozytywanie na naszą pewność siebie oraz umiejętność planowania. Grupa przeprowadza warsztaty w szkołach podstawowych na temat bezpiecznych wyjazdów, a na  mediach społecznościowych dzielą się własnym doświadczeniem oraz pomysłami na wycieczki dla młodzieży.

 Uważają, że świat stoi przed wszystkimi otworem i są pewne, że każdy wyciągnie coś cennego dla siebie z podróżowania.

#72 „RePlanet”

Projekt  "RePlanet" realizowany w ramach olimpiady Zwolnieni Z Teorii zajmuje się głównie rozprowchnianiem idei weganizmu, zero-waste i recyklingu. Skupiają się na promowaniu zdrowych nawyków, które są banalnie proste do włączenia w codzienność. 

Jaki mają cel? Uświadomić o zagrożeniu płynącym z niewiedzy (zanieczyszczenie środowiska, zaniedbywanie zdrowia i tego konsekwencje). Piszą artykuły na stronie internetowej replanet.pl i do Magazynu Vege. Organizują zbiórki żywności,"Wiosenne Porządki”— sprzątanie okolic targowiska miejskiego oraz wydarzenie „RePlanet dla kotów” - impreza charytatywna, z której pozyskane środki przeznaczone zostaną na bezdomne koty w Olsztynie. Występują w audycjach radiowych i są aktywne w mediach społecznościow.

Zapraszamy na ich social media.

Współpracują z : Radio Olsztyn, Stowarzyszenie Olsztyn 2.0, radny (kandydat na prezydenta) Olsztyna Mirosław Arczak, Magazyn Vege, Bank Żywności w Olszynie, Veolia Zwolnieni z Teorii, Lidl Zwolnieni z Teorii, Fundacja Per Mondo, Stowarzyszenie Miasto dobre dla zwierząt, Stowarzyszenie Zwierzyniec Świętego Franciszka, Fundacja Nebo, RedcodeData, Przychodnia weterynaryjna Arka, ZDZiT, BVTCHER SP. Z O.O., Samorząd Uczniowski ULO XII w Olsztynie

Czego potrzebują ludzie? Jakże to proste i zarazem złożone pytanie, na które chyba nie ma jednoznacznej odpowiedzi. Każdy z nas ma bowiem inne priorytety i dąży do innego, obranego celu. To pytanie pojawi się także w poniższej lekturze i to właśnie jej bohaterzy postarają się na nie odpowiedzieć.  

Tytuł: „Psalm dla zbudowanych w dziczy"

 Autor: Becky Chambers

Przekład: Anna Krochmal, Robert Kędzierski

Liczba stron: 184

Data polskiego wydania: 13 marca 2024

Wydawnictwo: Insignis

W moim odczuciu: 10/10

Prezentujemy kilka nowych projektów, czy jakiś Was zaskoczy? Przekonaj się sam/a!

Olga Sulek i Karolina Kacprzyk

#63 „OverRock”

Trójka uczniów z IV Liceum Ogólnokształcącego im. gen. Stanisława Maczka w Katowicach realizuje projekt o muzyce rockowej “OverRock”. 

Ich celem jest dokształcenie młodzieży, jak i pozostałych grup wiekowych, w zakresie muzyki w ciekawy oraz przystępny sposób. W wielu szkołach średnich ten przedmiot jest pomijany, a uczniowie mają jedynie możliwość kształcenia się samemu. 

Rock wpłynął na wiele sfer, m.in. kulturę, historię, a nawet politykę. Przez jego uniwersalność artyści mogli spełniać swoje wizje, a odbiorcy zyskali możliwość słuchania muzyki, którą lubią. 

Na ich mediach społecznościowych dowiecie się, jak różne dzieła (nie tylko literackie) wpłynęły na muzykę oraz jej rozwój. Chcą nie tylko dokształcić inne osoby, ale i zarazić je miłością do tego rodzaju muzyki.

 Zapraszamy Was na ich social media:

Instagram | TikTok 

#64 „Misja: Rozwój 2.0”

Projekt "Misja: Rozwój 2.0" jest kolejną odsłoną inicjatywy związanej z samorozwojem. Ekipa młodych i ambitnych osób robiących kosmiczne rzeczy dla młodzieży.

Ich kluczowe wartości to rozwijanie miękkich umiejętności, pasje, aktywizm społeczny i inkluzywność. W tej odsłonie projektu zaplanowali zorganizowanie warsztatów w różnych polskich miastach, podczas których młodzież ma szansę na praktyczne odkrycie różnorodnych pasji oraz rozmów o rozwoju. 

Tworzą również social media, stronę internetową i podcast, które zawierają mnóstwo informacji dotyczących rozwoju i inspiracji. Stworzyli także ważną zbiórkę internetową, która ma na celu zebranie środków na rzecz dzieci z domów dziecka, by mogli przekazać im niezbędne do realizacji marzeń narzędzia!

Przyłącz się do nich i zanurz się w niesamowitą podróż pełną rozwoju i odkryć!

#65 „superSHEroes!”

Gabriela Krawczyk i Szymon Olaszewski przeprowadzają cykl spotkań edukacyjno-instruktażowych, które pomagają uczennicą szkół z całego województwa uwierzyć w siebie i w swoje marzenia. Od wielu lat trenują sztuki walki, a najbliższe ich sercu jest judo. Często podkreślają, że sport zmienił ich życie na lepsze, a teraz oni pragną pomagać i dzielić się  wiedzą zarówno z dziećmi jak i dorosłymi.

Oprócz części pokazowej opracowali prosty kurs samoobrony dla każdej z uczestniczek. Dzięki wzięciu udziału w projekcie beneficjentki nie tylko nauczą się jak radzić sobie w obliczu zagrożenia, ale i poznają wyjątkowe historie kobiet, które nie bały się spełniać swoich marzeń oraz przełamywać stereotypy. W warsztatach uczestniczyło już ponad 500 uczennic ze szkół na terenie Katowic, Bytomia i Chorzowa. Zajęcia z samoobrony cieszą się dużym zainteresowaniem tak samo jak social media projektu.

W internecie zespół prowadzi kampanię, którą pozwala poznać inspirujące sylwetki kobiet. Gabrysia i Szymon nie planują się zatrzymywać i liczą, że w przyszłości uda im się organizować zajęcia na stale w ramach lekcji wychowania fizycznego w szkołach w całej Polsce! 

#66 „nowaEdukacja”

Projekt "nowaEdukacja" skierowany jest do uczniów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych! Ich celem jest promowanie świadomości na temat edukacji i roli samorządów uczniowskich poprzez interaktywne i edukacyjne wydarzenie, zawierające elementy dyskusji, paneli oraz praktycznych zajęć. 

Uczestnicy z ponad 200 szkół w Polsce będą mieć okazję na dzielenie się swoimi pomysłami i doświadczeniami, co pozwoli im zdobyć konkretne umiejętności niezbędne do efektywnego pełnienia funkcji w samorządach uczniowskich. Głównym celem działania jest rozwijanie kompetencji młodzieży, aby mogli skuteczniej reprezentować społeczności uczniowskie i współpracować z organami szkolnymi. Poprzez wspólne działanie tworzą zaangażowany team liderów, co pozytywnie wpłynie na kulturę szkolną oraz relacje między nauczycielami.

Dołącz do ich wydarzenia i śledź ich profile na mediach społecznościowych, aby być na bieżąco z najnowszymi informacjami oraz inspirującymi treściami dotyczącymi edukacji i samorządności uczniowskiej!

Instagram | Zbiórka | Strona www | TikTok

#67 „Wpłyń na Bezpieczeństwo”

Projekt "Wpłyń na Bezpieczeństwo" to projekt społeczny realizowany w ramach olimpiady "Zwolnieni z Teorii" stworzony przez grupę uczniów VI Liceum Ogólnokształcącego we Wrocławiu. Skierowany jest do uczniów szkół podstawowych i ma na celu poprawę bezpieczeństwa osób przebywających nad wodą.

Jak wynika z raportów policyjnych, liczba utonięć w Polsce przekracza 400 osób rocznie, a wśród ofiar tych zdarzeń są niestety również dzieci. Główną przyczyną utonięć jest brak ostrożności podczas przebywania w akwenie, co często wynika z braku świadomości zagrożenia oraz niedostatecznej wiedzy na temat sposobu działania w sytuacjach nagłych.

Kadra składa się z zawodników klubu mks Juvenia Wrocław, członków kadry narodowej oraz wielokrotnych medalistów Mistrzostw Polski, którzy dzielą się z dziećmi wiedzą i umiejętnościami zdobytymi w czasie wielu lat spędzonych na pływalniach i kąpieliskach otwartych. Opowiadają m.in. o tym jak zachować się w przypadku akcji ratowniczej oraz co oznaczają poszczególne znaki na basenie. Niewątpliwym atutem lekcji jest możliwość zobaczenia sprzętu pływackiego i ratowniczego oraz pokaz medali i pucharów prowadzących.

Warto poświęcić uwagę takim zajęciom, ponieważ dzięki nim wiadomo jak zachować się bezpiecznie na basenie, a nawet uratować życie. Prezentując postawę respektowania zasad bezpieczeństwa, nastoletni pływacy pokazują młodszym koleżankom i kolegom, że kwestia stosowania się do regulaminów to nie przesadna troska rodziców, ale absolutnie konieczny element każdego pobytu nad wodą.

Zajęcia wciąż trwają, a ich działalność jest możliwa i wspierana dzięki partnerom projektu:

Packprofil, Otus, Ideashirt, Strefapływania, Dolnośląski WOPR, Domki Strzeżenice, MKS Juvenia Wrocław, centrum treningowe Spartan, Liceum Ogólnokształcące nr 6 i platforma "Zwolnieni z Teorii".

Facebook: Wpłyń na Bezpieczeństwo

Dla osób starszych, które również chciałyby się edukować w zakresie bezpieczeństwa nad wodą, projekt publikuje materiały na swoich mediach. Zachęcamy ich do śledzenia i polubienia:

Instagram i TikTok: @wplynnabezpieczenstwo